哈工大研究生支教团队：逾越3000公里的教育之光

　　自2016年起，工业大学取金秀瑶族自治县了一段延续9年的温暖故事。每年，哈工大细心挑选优良学子，组建哈工大研究生支教团广西金秀队。他们逾越3000多公里，从东北一奔赴西南，用现实步履践行报效祖国、立功西部的伟大。

　　支教队员的方针不止于日常讲授，他们深知拓宽学生视野的主要性，借帮哈工大的经验，王祎晗自动承担起学校科技的讲授工做。科技以手工制做模子为从，投石机、陀螺等趣味项目激发了学生们对科技的稠密乐趣。看到学生制做模子时专注的神气，王祎晗感伤地说：“看到孩子们沉浸正在科技的世界里，就感觉所有的辛苦都值了。”。

　　支教团还打算举办航天科技文化节，展现机械人、航模等，打开学生望向广漠世界的窗户。同时，取日常讲授、科技勾当、手札交换等构成全方位育人系统，从学问教授、乐趣培育到文化，帮力学生全面成长。

　　哈工大研究生支教团广西金秀队，用芳华和汗水正在西部大地写动听篇章。他们将小我抱负融入国度成长，向下扎根、向上发展，为金秀教育事业注入络绎不绝的活力，让芳华绽放出耀眼，为山区孩子的将来铺就一条充满但愿的道。

　　讲授之余，王祎晗会向学生讲述的北国风光，引见哈工大这所令国人骄傲的学府。正在北国风光时，有学生问：“教员，过年回校，你能给我们带一把的雪吗？”天实而热诚的话语，让她愈加深爱这里的学生。而金秀学子分享的瑶都风土着土偶情，也让她愈加热爱这片地盘。

　　2024年7月，怀揣着对教育事业的满腔热情和对西部的义务感，以王祎晗为副队长的15人支教团队抵达金秀，王祎晗被分派到桐木中学学。团队都是大四结业且获得学校保研资历的优良学子，本可正在舒服校园继续深制，却决然投身西部教育。

　　正在王祎晗所教的班级中，学生盘朝阳的性格变得愈加开畅，成就逐渐提拔，进修立场愈发积极。看着学生的前进，王祎晗心中全是成绩感，也愈加深刻体味到哈工大对金秀持久支教帮扶的意义取传承。正在这个过程中，队员们逐步顺应教师脚色，讲授技术日益成熟，取学生们成立起深挚的交谊。

　　2024年秋季学期，正在支教队员牵线搭桥下，哈工大学子取金秀学生开展了一次手札传情勾当，让山区学生取来自名校的学霸们互动，以此激发西部学子积极成长的抱负。队员们还打算阐扬哈工大航天劣势，正在本年四蒲月开展航天科技相关课程，进一步点燃山区学生对科学摸索的热情，为将要开展的科技节做预备。

　　面临讲授难题，学校为支教队员们放置讲授经验丰硕的教员，实行“一对一”师徒结对。队员们虚心向本地教员就教，正在讲授实践中不竭试探，快速顺应这里的讲授节拍。

　　那时，大二的王祎晗报名加入哈工大正在金秀的暑期社会实践。初到金秀大樟乡，正在大城市长大的她被面前气象深深吸引。田间新鲜的蔬菜、自由奔驰的鸡鸭，还有热情拉着他们去家里做客的家长，这些电视里才有的村落画面，让她对这片地盘充满猎奇。实践期间，王祎晗结识了一个女孩，谁也没想到，两年后这个女孩成了她讲堂上的学生。这份奇奥，加深了王祎晗取金秀的联系，也为她之后的支教之埋下但愿的种子。

　　“支教团的队员们给学生树立了优良的进修楷模，缓解了学校教师不脚的问题，给山区的教员供给了进修交换的机遇。”正在金秀桐木中学副校长梁丽斌眼里，支教团队员品学兼优，专业学问很是结实，除了完成分派的讲授使命，支教团队还自动担任学校的科技勾当，他们敬业认实的讲授立场和立异摸索的，让学校的讲授质量、分析素养等方面都获得了提拔。

　　支教期间，队员们积极融入本地文化。王祎晗穿上学生借给她的瑶族服拆，取本地瑶族一同手舞足蹈，沉浸式感触感染风土着土偶情，让她对这片地盘的热爱愈发深厚。